Novi nastavni planovi u svim školama u ZDK: Prioritet odgoj i obrazovanje za tržište rada

Proces izrade trajao je četiri godine, a obuhvatio je pilot-fazu koju je koordinirala Misija OSCE-a u Bosni i Hercegovini, uz aktivnu ulogu Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport ZDK, Pedagoškog zavoda i sindikata obrazovanja.

Predsjednik Samostalnog sindikata osnovnog obrazovanja i odgoja FBiH Selvedin Šatorović naglasio je da je reforma bila nužna jer su dosadašnji programi bili zastarjeli.

"Imali smo jedan dugotrajan proces u kojem je učestvovao veliki broj nastavnika i cilj je bio da se naprave savremeni planovi koji će donijeti bolje ishode učenja i rezultate naših učenika. Nastavni planovi i programi su živa materija i oni će se shodno potrebama mijenjati, ali važno je da nismo željeli nastavnike pretvoriti u administrativce, već im omogućiti podršku ministarstva u svakodnevnom radu", poručio je Šatorović.

On je istakao i važnost odgojne dimenzije, sa čime su se složili svi učesnici.

"Nama ne treba znanje bez odgoja jer to nikada nije donosilo rezultate. Želim poručiti nastavnicima da nove planove prilagode svojim sredinama, jer ZDK obuhvata i urbane i ruralne dijelove s različitim potrebama učenika."

Ministar za nauku, obrazovanje, kulturu i sport ZDK Mirza Mušija podsjetio je da je obrazovni sistem u BiH specifično uređen, pa je zbog kantonalnih nadležnosti provedeno usklađivanje planova i programa.

"Nastavni planovi i programi su živa materija i zato smo u protekle četiri godine imali eksperimentalnu fazu kako bismo se prilagodili tržištu rada. Sve je manje učenika zainteresovanih za gimnazije, a sve više njih bira stručne škole koje nude bržu obuku i praktična znanja potrebna za tržište", kazao je Mušija.

Dodao je da je u procesu veliku podršku pružila Misija OSCE-a, naglašavajući da je odgojna komponenta jednako važna kao i znanje.

"Ljudi koji su imali genijalne umove, a nisu imali etičku dimenziju, napravili su štetu svijetu. Da bi naše generacije poletjele punim kapacitetom, potrebna su oba krila - znanje i odgoj."

Voditelj Odjela za ljudsku dimenziju u Misiji OSCE-a u BiH Ivo Lupis čestitao je vlastima i prosvjetnim radnicima na realizaciji reforme.

"Ovaj proces predstavlja značajan korak naprijed u unapređenju kvaliteta i inkluzivnosti obrazovanja za sve učenike u ZDK. Učenici su sada u središtu nastavnog procesa, a uspjeh reforme zavisi od posvećenosti nastavnika i direktora škola. Misija OSCE-a ostaje pouzdan partner u pružanju podrške ovom važnom procesu", naglasio je Lupis.

Premijer ZDK Nezir Pivić podsjetio je da je Vlada u proteklom periodu snažno ulagalo u obrazovni sistem.

"Bitno nam je da učenici borave u dobrim uslovima, da imaju besplatne udžbenike, ali jednako važno je i ono što će učiti. Novi nastavni plan i program treba biti odgovor na zahtjeve tržišta rada, ali i na odgojne potrebe djece. Vjerujem da će ovi programi dati pozitivne rezultate, a mi ćemo pratiti njihovu primjenu i prilagođavati ih u skladu s potrebama", izjavio je Pivić.

Uvođenjem novih nastavnih planova i programa ZDK postaje prvi kanton u Federaciji BiH koji je u potpunosti završio kurikularnu reformu, a od kvaliteta njihove primjene zavisit će obrazovna budućnost novih generacija.