Komentar
1. Katastrofalni udžbenici, 2. Nastavnici neistrenirani da se nose sa problematičnim učenicima, 3. Needucirani dovoljno kako da prenesu znanje i dopru do učenika, 4. Nedostatak predmeta ili aktivnosti koji grade empatiju i pozitivne osobine/kvalitete djetetai još more stavki koje su puno hitnije od odlučivanja hoće li biti 8 ili 9
Prikaži sve komentare (58)