Okvir na nivou BiH je jedini način da izbjegnemo razlike među učenicima, omogućimo normalan protok i prohodnost učenika, te da ne napravimo još jedan problem kakav smo imali u oblasti visokog obrazovanja kad su kantoni različito tretirali i implementirali Bolonjski proces. Zbog toga sad imamo u visokoškolskim ustanovama različite nastavne planove i programe, ovisno od kantona
Prikaži sve komentare (4)