Moje je mišljenje da bi trebalo da se uvede jedan predmet, naziv nije bitan, i da se u tom predmetu treba proučavati historija religija. To bi bio način da se djeca uče toleranciji, da uče različitosti i sličnosti svih religija. Vjeronauku u ovom obliku bih potpuno izbacila iz škola. Jasno je gdje treba da se uči ovaj segment religije.