Stvarno trebaš sjediti na ušima cijelo školovanje da ti ovo bude nesto posebno i da se članak piše o ovome. Na primjer, 20 % od 15 se računa kao 15 * 20 / 100 što je, naravno, isto kao i 20 * 15 / 100. Ili, drugačije a isto, 15 * 0,2, sada prvi podijeliš sa 100 a drugi pomnožiš sa 100 i dobiješ 0,15 * 20. Gdje li je taj sa redita išao u školu?