U školama BPK Goražde učit će se ratna historija na osnovu sudski utvrđenih činjenica

Sporazum predviđa primjenu metodologije izučavanja rata u BiH koja se primarno oslanja na pravosnažne presude međunarodnih i domaćih sudova, uz savremene pedagoške principe. Nastavnicima historije na području kantona time se pružaju jasne smjernice i alati za činjenično i stručno utemeljeno poučavanje o periodu 1992-1995. godine.

Ministrica obrazovanja Adisa Alikadić-Herić istakla je da historija u Goraždu nije apstraktan pojam iz udžbenika, već dio ličnih i kolektivnih sjećanja, te da je obaveza obrazovnog sistema omogućiti mladima učenje zasnovano na sudski utvrđenim činjenicama, profesionalnim standardima i pedagoškoj osjetljivosti.

"Obrazovanje mora biti prostor istine, ali i prostor empatije. Govoriti o ratu u BiH znači govoriti o stradanju, gubitku i nepravdi, ali i o ljudskoj snazi, solidarnosti i dostojanstvu. Naš cilj nije opteretiti buduće generacije, već ih osnažiti znanjem", poručila je Alikadić-Herić.

U Goraždu je tim povodom održan i trening za nastavnike i nastavnice historije pod nazivom "Kako učiti i podučavati o ratu u BiH te upotreba Baze sudski utvrđenih činjenica rata".

Edukacija je organizirana u saradnji Ministarstva i Pedagoškog zavoda BPK sa BIRN-om BiH i Memorijalnim centrom Srebrenica, a prethodno je održana u Brčkom, Zenici i Mostaru.

Izvršni direktor BIRN-a BiH Denis Džidić podsjetio je da je ova organizacija pratila suđenja za ratne zločine pred Haškim tribunalom, Sudom BiH i drugim sudovima, te da je na osnovu više od 1.100 presuda izrađena baza sudski utvrđenih činjenica, dopunjena domaćim i regionalnim presudama.

"Konačno imamo faktualnu osnovu koja govori o tome šta se desilo. Ova platforma omogućava jedinstvenu metodologiju poučavanja historije za bilo koju općinu u BiH", kazao je Džidić, dodajući da je memorandum početak strukturiranog partnerskog procesa u oblasti obrazovanja.

Direktor Memorijalnog centra Srebrenica Emir Suljagić naglasio je da je riječ o najvažnijem segmentu izgradnje budućnosti zemlje, obrazovanju mladih zasnovanom na činjenicama i kulturi sjećanja.

U okviru projekta "Građenje dugoročnog mira u Bosni i Hercegovini: Investiranje u budućnost", koji se provodi uz podršku Fonda za izgradnju mira Generalnog sekretara Ujedinjenih nacija, izrađen je i priručnik "Kako učiti i podučavati o ratu u Bosni i Hercegovini", kao i aneks "Srebrenica: od opsade do genocida (1992–1995) i trajnih posljedica".

Docentica na Odsjeku za historiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu Melisa Folić Plasto pojasnila je da je priručnik zasnovan na sudski utvrđenim činjenicama koje obuhvataju 17 regija, sa posebnim fokusom na glas žrtava i obrazovnu funkciju u kulturi sjećanja.

Trening u Goraždu organiziran je u sklopu Programa obilježavanja 1. marta, Dana nezavisnosti Bosne i Hercegovine, te u skladu s Programom stručnog usavršavanja nastavnika, stručnih saradnika i odgajatelja u BPK Goražde.