Odiseja mira: Igra koja djecu uči kako izgleda budućnost u kojoj pobjeđujemo zajedno

Ova inicijativa pokazala se kao efikasan model za promociju dijaloga, saradnje i vrijednosti mira kroz inovativne, edukativne alate vođene od strane mladih.

Na temelju ovog uspjeha, u decembru će biti potpisan pilot Memorandum o razumijevanju s Ministarstvom obrazovanja Tuzlanskog kantona koji će omogućit integraciju društvene igre u časove razredne zajednice u 124 škole u kantonu.

U jednoj školskoj učionici u Bosni i Hercegovini, u kojoj je obilježeno 30 godina mira, grupa djece okupljena je oko velike, šarene table.

Neko baca kocku, neko glasno čita zadatak, neko predlaže rješenje, a neko se smije - ali ono što je zaista posebno u toj učionici nije zabava, nego činjenica da djeca ne primjećuju da upravo uče najvažniju društvenu lekciju svog života: mir.

Ovo nije samo još jedna društvena igra. Odyssey of Peace je postala svojevrsna mala učionica budućnosti - alat koji spaja igru, obrazovanje i lokalnu kulturu u iskustvo kroz koje djeca spontano uče kako graditi povjerenje, sarađivati, razvijati zajednicu i čuvati planetu.

U vremenu kada se mir često smatra apstraktnom ili dalekom temom, ova igra ga donosi direktno u ruke onih koji će ga najduže stvarati: djece i mladih.

Igra stvorena zajedno sa djecom

Djeca su željela da igra bude zabavna, nastavnicima je bilo važno da bude edukativna, a lokalnim zajednicama da odražava stvarne potrebe i vrijednosti. Sve se to spojilo u jednu igru čiji elementi, od karata do ilustracija, odražavaju bh. svakodnevicu: simboliku stećaka, ljepotu kulturne baštine, raznolikost lokalnih zajednica i snagu zajedništva.

Projekt su podržali UNFPA, Fond Ujedinjenih nacija za izgradnju mira (PBF) i Ambasada Italije u BiH, u okviru inicijative Youth for Inclusion, Equality and Trust/Moving Us Closer.

Stećak mira i tri puta razvoja

Tabla igre podsjeća na mapu simboličnog putovanja kroz zajednicu. Igrači vode svoj "distrikt" i prikupljaju resurse koji predstavljaju tri ključna stuba održivog razvoja:

- Plavi grbovi: inkluzija, inovacije, digitalizacija, transparentnost;

- Narandžasti grbovi: kreativna ekonomija, kulturna baština, lokalna rješenja;

- Zeleni grbovi: ekologija, obnovljivi izvori energije, odgovorna potrošnja.

Figura pomoću koje se igrači kreću - Stećak mira, inspirisana je čuvenim stećkom iz Radimlje. On nije samo figurica. Ideja dizajnerice Ivane Kešić bila je da simbol koji pamti hiljadugodišnju historiju zajedništva i suživota postane vodič djece u igri u kojoj je saradnja srče sistema.

"Djeca odmah prepoznaju stećak. To im je njihov svijet, nešto što pripada njima", kaže jedna nastavnica iz Hercegovine.

U igri nema neprijatelja - samo partnera

Za razliku od klasičnih društvenih igara, ovdje ne postoji suprotstavljanje igrača. Ne postoji nadmudrivanje u negativnom smislu. Umjesto toga, svaki igrač ima zadatak da razvija "svoj" okrug, ali uspjeh je moguć samo ako druge igrače smatra - partnerima.

"Nije poenta pobijediti druge, nego zajedno pobijediti rat", rekla je učenica Iva iz Foče tokom jedne radionice. Ta rečenica postala je svojevrstan moto projekta.

Posebno su zanimljive karte ljudi, to su kartice inspirisane stvarnim ženama i muškarcima iz lokalnih zajednica koji su doprinijeli miru, solidarnosti i održivosti.

Te karte se ne mogu kupiti, osvojiti prečicom ili silom; mogu se dobiti samo ako igrač vodi svoj distrikt pravedno, održivo i odgovorno.

Šta se desi kad počne rat?

Najdramatičniji trenutak igre nastane kad igrač stane na polje sukoba. Tada se sve zaustavlja. Nema daljeg napredovanja, nema prikupljanja resursa, nema razvoja. Rat poništava sve.

To je poruka koju djeca razumiju bez ijedne izgovorene riječi. U radionici u Mostaru, jedna djevojčica je rekla:

"Nema veze što sam skoro sve uradila, kad je rat - sve nestane."

Igrači tada moraju zajedno pronaći način da se vrate na put mira. U tome im pomažu Armije mira: empatija, dijalog, briga za prirodu, poštivanje različitosti i solidarnost.

Zašto učiti o miru kroz igru?

Iako se čini jednostavno, ovakav pristup ima duboke pedagoške korijene.

Igra:

- smanjuje strah i tenzije među djecom,

- podstiče prirodnu radoznalost i motivaciju,

- stvara siguran prostor za učenje o osjetljivim temama,

- povezuje djecu iz različitih sredina,

- uči ih nenametljivo, bez moranja, kroz emociju i iskustvo.

Evaluacije među nastavnicima pokazuju da se djeca lakše otvaraju, lakše razgovaraju i intuitivno prihvataju koncept saradnje.

"Ovo je najviše što sam vidjela djecu da se dogovaraju, a ne
svađaju", komentarisala je jedna nastavnica iz Brčkog.

Budućnost koja staje na jedno polje table

U vremenu kada se u BiH obilježava 30 godina mira, a u svijetu često govori o izazovima, polarizacijama i strahovima, Odyssey of Peace podsjeća da su najmoćnije lekcije često najjednostavnije.

Učionica, djeca oko stola, nekoliko kartica i figura, i cjeloživotna vrijednost: mir je timski sport.

Kroz igru koja je zabavna, vizualno privlačna i duboko lokalna, djeca uče o društvu koje bi jednog dana mogla voditi. I što je najvažnije - igra ih uči da niko ne pobjeđuje sam. Na kraju krajeva, poruka igre je jednostavna, ali snažna: Pobjeđujemo samo kada pobjeđujemo zajedno.