BiH
Salibašić: Čovjek i društvo nemaju velike koristi od "štrebanja"
Najveći problem formalnog obrazovanja je metodologija rada u nastavi koja se njeguje na ovim prostorima, to je repetitivno znanje, a to je ono znanje koje smo usvajali i mi sami dok smo se školovali učeći (ili kako smo to nazivali 'štrebajući')
19.10.2014. u 09:38
24
230