Devetogodišnji dječak iz Japana položio fakultetski ispit iz matematike

Shogo Ando pripremao se za ispit dvije godine i namjerava koristiti svoje matematičke vještine za unapređivanje društva, naveo je Institut, prema novinskoj agenciji Kyodo.

Prema izvješću, dječak je rekao da bi svoja znanja želio upotrijebiti u borbi protiv klimatskih promjena.

Ispiti i postignuća u središtu su kompetitivnog japanskog obrazovnog sustava.

Unatoč tome, prema posljednjim podacima Programa za međunarodno vrednovanje učenika (PISA) Japan je pao s petog na šesto mjesto po matematičkim znanjima učenika, prenosi Hina.